La mission de l’établissement catholique suppose d’harmoniser constamment participation active au service public d’éducation et fidélité toujours renouvelée à sa mission d’Église. C’est ainsi qu’il faut articuler ouverture à tous et affirmation de ce qui l’anime, qualité de son apport culturel et présence d’un témoignage évangélique.

« L’Enseignement Catholique se veut ouvert à tous ceux qui acceptent son projet éducatif.[…] Refusant tout endoctrinement, l’Enseignement Catholique sait bien que sa mission consiste à servir l’homme.

[…] C’est-à-dire que les enfants et les jeunes puissent “développer harmonieusement leurs dons physiques, moraux et intellectuels, qu’ils acquièrent un sens plus parfait de la responsabilité et un juste usage de la liberté, et qu’ils deviennent capables de participer à la vie sociale”.

C’est dire l’importance de cette pierre angulaire que constitue « le projet éducatif référé à l’Évangile et à l’enseignement de l’Église », projet éducatif qui articule ces différentes dimensions, « projet éducatif dans lequel fusionnent harmonieusement la foi, la culture, la vie».

Il doit permettre cohérence au niveau de l’action et cohésion des différents membres de la communauté éducative.

Au sein de l’établissement, l’animation pastorale peut se définir par quatre axes :

  •  Faire de l’école un lieu d’éducation animé par l’esprit évangélique
  •  Offrir à tous et à chacun la possibilité de découvrir le Christ
  •  Mettre à la disposition de tous ceux qui le désirent les moyens adaptés pour grandir dans la foi
  •  Insérer l’établissement catholique et ses activités dans la vie de l’Église locale